Qual dos conceitos abaixo NÃO se refere ao conceito de inclusão:

a)Fazer as crianças seguirem um processo único de desenvolvimento, ao mesmo tempo e para todas as idades. (RESPOSTA CORRETA)

b)Propiciar a ampliação do acesso dos estudantes com necessidades educacionais especiais às classes comuns.

c)Propiciar aos professores da classe comum um suporte técnico.

d)Atender aos estudantes Público-Alvo da Educação Especial (PAEE) nas vizinhanças da sua residência.

e)Perceber que as crianças podem aprender juntas, embora com objetivos e processos diferentes.

Explicação: Conforme observa o livro "Fundamentos da Educação Inclusiva", publicado em 2013, o conceito de inclusão é: - atender aos estudantes com necessidades especiais nas vizinhanças da sua residência; - propiciar a ampliação do acesso destes alunos às classes comuns; - propiciar aos professores da classe comum um suporte técnico; - perceber que as crianças podem aprender juntas, embora tendo objetivos e processos diferentes. Ao mesmo tempo, o conceito de inclusão NÃO é: - levar crianças às classes comuns sem o acompanhamento do professor especializado; - ignorar as necessidades específicas da criança; - fazer as crianças seguirem um processo único de desenvolvimento, ao mesmo tempo e para todas as idades; - extinguir o atendimento de educação especial antes do tempo; - esperar que os professores de classe regular ensinem as crianças portadoras de necessidades especiais sem um suporte técnico (MRECH, 1998, p. 17).